Барнаульская детская школа искусств №4
СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Основные сведения
Структура и органы управления образовательной организацией
Документы
Образование
Образовательные стандарты
Руководство. Педагогический состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Стипендии и иные виды материальной поддержки
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
Наличие вакансий работников
Доступная среда
Международное сотрудничество
О ШКОЛЕ
ПУБЛИКАЦИИ
ИСТОРИЯ ШКОЛЫ
НОВОСТИ
Дистанционное обучение
РОДИТЕЛЯМ
ОБУЧАЮЩИМСЯ
ПОСТУПАЮЩИМ
ДОСТИЖЕНИЯ
2022 — 2023 учебный год
Международные конкурсы 2022-2023
Всероссийские конкурсы 2022-2023
Региональные, зональные, городские конкурсы 2022-2023
Художники 2022-2023
2019 — 2021 учебный год
Международные конкурсы
Всероссийские конкурсы
Краевые и региональные конкурсы
Городские и зональные конкурсы
⇒ Navigate
СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
– Основные сведения
– Структура и органы управления образовательной организацией
– Документы
– Образование
– Образовательные стандарты
– Руководство. Педагогический состав
– Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
– Стипендии и иные виды материальной поддержки
– Платные образовательные услуги
– Финансово-хозяйственная деятельность
– Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
– Наличие вакансий работников
– Доступная среда
– Международное сотрудничество
– ПУБЛИКАЦИИ
– ИСТОРИЯ ШКОЛЫ
НОВОСТИ
– Дистанционное обучение
РОДИТЕЛЯМ
ОБУЧАЮЩИМСЯ
ПОСТУПАЮЩИМ
ДОСТИЖЕНИЯ
– 2022 — 2023 учебный год
– – Международные конкурсы 2022-2023
– – Всероссийские конкурсы 2022-2023
– – Региональные, зональные, городские конкурсы 2022-2023
– – Художники 2022-2023
– 2019 — 2021 учебный год
– – Международные конкурсы
– – Всероссийские конкурсы
– – Краевые и региональные конкурсы
– – Городские и зональные конкурсы
656906, г. Барнаул, пр-т Дзержинского, 27, ул. Куйбышева, 9 |
Версия для слабовидящих
Барнаульская детская школа искусств №4
СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Основные сведения
Структура и органы управления образовательной организацией
Документы
Образование
Образовательные стандарты
Руководство. Педагогический состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Стипендии и иные виды материальной поддержки
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
Наличие вакансий работников
Доступная среда
Международное сотрудничество
О ШКОЛЕ
ПУБЛИКАЦИИ
ИСТОРИЯ ШКОЛЫ
НОВОСТИ
Дистанционное обучение
РОДИТЕЛЯМ
ОБУЧАЮЩИМСЯ
ПОСТУПАЮЩИМ
ДОСТИЖЕНИЯ
2022 — 2023 учебный год
Международные конкурсы 2022-2023
Всероссийские конкурсы 2022-2023
Региональные, зональные, городские конкурсы 2022-2023
Художники 2022-2023
2019 — 2021 учебный год
Международные конкурсы
Всероссийские конкурсы
Краевые и региональные конкурсы
Городские и зональные конкурсы
⇒ Navigate
СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
– Основные сведения
– Структура и органы управления образовательной организацией
– Документы
– Образование
– Образовательные стандарты
– Руководство. Педагогический состав
– Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
– Стипендии и иные виды материальной поддержки
– Платные образовательные услуги
– Финансово-хозяйственная деятельность
– Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
– Наличие вакансий работников
– Доступная среда
– Международное сотрудничество
– ПУБЛИКАЦИИ
– ИСТОРИЯ ШКОЛЫ
НОВОСТИ
– Дистанционное обучение
РОДИТЕЛЯМ
ОБУЧАЮЩИМСЯ
ПОСТУПАЮЩИМ
ДОСТИЖЕНИЯ
– 2022 — 2023 учебный год
– – Международные конкурсы 2022-2023
– – Всероссийские конкурсы 2022-2023
– – Региональные, зональные, городские конкурсы 2022-2023
– – Художники 2022-2023
– 2019 — 2021 учебный год
– – Международные конкурсы
– – Всероссийские конкурсы
– – Краевые и региональные конкурсы
– – Городские и зональные конкурсы
Обучающимся
Часто задаваемые вопросы
Памятка. Права, обязанности и ответственность пользователей сети интернет
